PREGUNTAS PREPARATORIAS PARA REUNIÓN SOBRE EL
PROGRAMA DE ESTUDIOS EUROPEOS

Dr. Pedro Pérez Herrero, subdirector del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
Dra. Maruja García Padilla, coordinadora del Comité de Estudios Europeos de la Facultad de Estudios Generales, Universidad de Puerto Rico

11 de enero de 2006, 11:00AM, sede del IUIOG, Madrid

Al pensar en un nuevo programa de estudios europeos en la FEG/UPR, ¿qué tipo de programa resulta más atractivo para el IUIOG?
¿Cómo funcionaría la relación entre las dos instituciones en términos de los respectivos campos disciplinarios –foco interdisciplinario de la FEG vs. foco en derecho político europeo del programa del IUIOG?
¿Qué modelo de programa de estudios propondrían para un programa interdisciplinario del IUIOG en la FEG?
¿Con cuánta flexibilidad recibirían modelos de planes de estudios distintos de los que existen en el Programa de Estudios Europeos actualmente existente en el IUIOG?
¿Cómo podrían aprovecharse los cursos que ya existen tanto en el IUIOG –sean del Programa de Estudios Europeos o de otras especialidades- como en la UPR para el nuevo programa?
¿Cómo funcionarían estructuralmente las relaciones administrativas y académicas entre las dos instituciones en el marco del nuevo programa?
¿Qué tendría que aportar la UPR?
¿Qué aportaría el IUIOG?
¿Cómo son los acuerdos que tiene el IUIOG con otras universidades?
¿Cómo funcionan administrativa, académica y fiscalmente esos acuerdos?
¿Qué conexiones podría establecer el nuevo programa con otros centros con los que el IUIOG tenga ya convenios?
¿Cómo se integraría el componente de presencia en Europa para los estudiantes del programa que realizaran sus estudios en la UPR?
¿Cuán disponible estarían los miembros de su facultad a viajar a PR?
¿Qué disponibilidad tienen para recibir profesores de la UPR?
¿Cuáles son los estándares básicos de calidad de los programas del Instituto en cuanto a programa de estudios, disciplina estudiantil, requisitos de residencia, aspectos medulares académicos, etc.?
¿Cómo escogen los estudiantes las otras instituciones que tienen convenios con el Instituto? ¿Cuáles son los criterios de selección del Instituto?
¿En otros convenios cuántos estudiantes provienen del Instituto y cuántos de la otra institución?
¿Qué posibilidades tiene el IUIOG de contribuir al reclutamiento de estudiantes para el nuevo programa?
¿Qué posibilidades de financiamiento habría para los estudiantes internacionales que quisieran venir al programa en la UPR y para los estudiantes puertorriqueños que fueran al IUIOG?
¿Cómo visualizamos la fase preparatoria del proceso de desarrollo del programa – fases, tiempo, espacio, etc.?
¿Qué instrumentos necesitamos desarrollar para coordinar académica y administrativamente el trabajo en el periodo preparatorio?